Потребность — это нужда человека в том, что составляет необходимое условие его существования.
Виды потребностей человека:
Биологические (пища, одежда, жилище и др)
Социальные (общение, общественн. деят-ть, общественн. признание и др.)
Духовные (идеальные, познавательные) (знания, творческая деят-ть и др.)
Другие классификации потребностей: первичные (врождённ ); вторичные (приобретённ)
Уровни проявления первичных потребностей:
Физиологические: в воспроизводстве рода, пище, одежде, жилище, отдыхе и т. д.
Экзистенциальные: в безопасности существования, комфорте, гарантии занятости, уверенности в завтрашнем дне и т.д.
Уровни проявления вторичных потребностей:
Социальные: социальные связи, общение, привзанность, забота о другом человеке, участие в совместной деятельности.
Престижные: в самоуважении, уважении со стороны других, признании, достижении успеха и высокой оценки, служебном росте
Духовные: в самоактуализации, самовыражении, самореализации
Потребности каждого следующего уровня становятся насущными, когда удовлетворены предыдущие.
Следует помнить о разумном ограничении потребностей. Разумные потребности — это потребности, которые помогают развитию в человеке его подлинно человеческих качеств: стремление к истине, красоте, знаниям, желание приносить добро людям и др. Потребности лежат в основе возникновения интересов и склонностей.
Интерес (от лат. interest— иметь значение) — это целенаправленное отношение человека к какому-либо объекту его потребности
Классификации
По носителю: По направленности:
индивидуальные экономические
групповые социальные
всего общества политические
духовные
Интересы людей:
• определяются положением различных социальных групп и индивидов в обществе;
• направлены не столько на предметы потребностей, сколько на те общественные условия, которые делают более или менее доступными эти предметы, прежде всего, материальные и духовные блага, обеспечивающие удовлетворение потребностей;
• в большей или меньшей степениосознаются людьми являются важнейшими побудительными стимулами к различным видам деятельности;
• выражают направленность их личности, которая определяет их жизненный путь, характер деятельности и т. д
Вопросы и задания на повторение.
1.Сформулируйте определение понятия «потребность».
2.Назовите основные виды потребностей человека