В человеке сочетаются два начала, две природы: биологическая и социодуховная

.Биологическая, природная составляющая проявляется в устройстве и особенностях человеческого тела, врожденных (генетиче¬ских) задатках, способностях.

 Однако полноценным человеком можно стать только в обществе, взаимодействуя с другими людьми и социаль¬ными институтами. Только в обществе формируется сознание, мышление, навыки и знания.

 Социальная сущность человеа проявляется, через такие качества как сознание и разум, готовность к труду и творчеству, свобода  и ответсвенность.

Биологические отличия человека от животных:

 прямостояние, прямохождение;

 развитый артикуляционный аппарат (органы речи);

 отсутствие плотного волосяного покрова;

 большой объём головного мозга (в соотношении с телом);

 развитая кисть руки, способная к мелкой моторике.

Социодуховные отличия человека от животных:

 мышление и членораздельная речь;

 сознательная творческая деятельность;

 создание культуры;

 создание орудий труда;

 духовная жизнь.

Для характеристики сущности человека используются понятия индивид  индивидуаьность личность

Индивид - человек как представитель общества и человеческого рода (в первую очередь, биологическая составляющая).

Индивидуальность - специфические, уникальные, неповторимые свойства и качества, присущие только этому человеку (как врожден¬ные, так и приобретенные в обществе).

Личность - высшая ступень развития человека, на которой он вы¬ступает как субъект сознательной деятельности и как носитель со¬циально значимых свойств и качеств.

К социально значимым качествам личности относятся:

 активная жизненная позиция;

 наличие собственного мнения и умение его отстаивать;

 развитые коммуникативные способности;

 ответственность;

 наличие образования и т.п.

Структура личности:

социальный статус - положение человека в социальной иерархии;

социальная роль - образец поведения, ожидаемый обществом от человека с определенным  статусом;

направленность - определенность поведения человека высшими ценностями, установками,   смыслом жизни, мировоззрением.

Человек не является личностью с момента рождения, а становится ею и процессе социализации.

Социализация - длящийся на протяжении всей жизни процесс вза-имодействия человека с обществом и его институтами, в результате которого он усваивает социальные нормы, осваивает социальные роли, приобретает навыки совместной деятельности.

Социализация личности проходит в два этапа:

1. Первичная социализация - неосознаваемое самим человеком и некритически воспринимаемое воздействие общества, его норм и институтов, приводящее к первичному усвоению норм и навыков социального взаимодействия. Первичная социализация заканчивается формированием личности.

2. Вторичная социализация - критичное и выборочное освоение личностью новых норм и образцов поведения в рамках социальных институтов.

Социализация в обществе происходит с помощью институтов социализации.

Институты социализации - социальные институты, ответст¬венные за социализацию индивида в обществе. 

Агенты социализации - люди, которые осуществляют социализа¬цию в рамках определенных институтов (отец, командир (начальник), журналист).

Сознание

Важнейшей социальной характеристикой человека является нали¬чие у него сознания.

Существует несколько основных пониманий термина сознание:

совокупность всех знаний человека;

направленность на определенный объект;

самосознание, самоотчет - наблюдение ума за собственной дея-тельностью;

совокупность индивидуальных и коллективных идей.

Поскольку в индивидуальном сознании большую роль играют идеи, характерные для всего общества, говорят об общественном сознании.

Общественное сознание - сознание, присущее большим группам людей, обладающее рядом сходных для большинства этих людей идей, принципов, отношений, привычек, нравов, традиций.

Общественное сознание формируется, во-первых, благодаря сбли¬жению интересов и деятельности больших групп людей; во-вторых, благодаря широкому распространению идей, присутствующих в обще¬ственном сознании с помощью образования, СМИ, деятельности пар¬тий.

Общественное сознание формируется под влиянием общественной деятельности и во многом соответствует ей. Однако в отдельных слу-чаях, развитие общественного сознания может отставать от разви¬тия социального бытия (пережитки сознания); а в других случаях - опережать (передовое сознание).

Формы общественного сознания передаются из поколения в поколе¬ние и активно воздействуют на жизнь общества.

Соотношение индивидуального и общественного сознания.

Между индивидуальным и общественным сознанием нет жестких границ, они постоянно взаимодействуют.

Индивидуальное сознание, с одной стороны, формируется под воз-действием общественного сознания, а с другой - отбирает наиболее приемлемое для себя содержание общественного сознания.

Общественное сознание, с одной стороны, существует через инди-видуальное сознание, а с другой - перенимает только отдельные эле-менты, достижения индивидуального сознания.

Особо выделяют массовое сознание - совокупность представле¬ний, настроений, идей, отражающих отдельные стороны общественной жизни. Общественное мнение - состояние массового сознания, отра¬жающее отношение к определенным социальным фактам.

Помимо сознания существует пласт явлений и процессов, не осознаваемых человеком, но влияющих на его поведение. В обществознании это называется бессознательным (в психологии - подсознанием).

Отличия бессознательного от сознания:

 слияние субъекта с объектом;

 отсутствие пространственно-временных ориентиров;

 отсутствие механизма причинно-следственных связей.

Самосознание - определение человеком себя как личности, спо¬собной принимать самостоятельные решения и нести за них ответ¬ственность.

Самопознание - постижение человеком своей индивидуальности во всем ее многообразии (также и изучение обществом самого себя).

Рефлексия - размышления человека о происходящем в его сознании.

Самореализация - наиболее полное выявление и осуществление лич-ностью своих целей и идеалов, стремление к творческой реализации.

Самосознание и самореализация являются основой социального поведения.

Социальное поведение - целенаправленная активность в отноше¬нии других людей.

Социальное поведение становится возможным при условии успеш¬ной социализации личности.

Вопросы и задания на повторение.        

1.Раскройте биосоциальную сущность человека. 

2.В чём состоят основные отличия человека от животного?

3.Выделите основные признаки понятий «индивид», «индивидуальность», «личность».

 Вопросы из открытого банка заданий ЕГЭ.

                                            Человек и общество